建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。因此建构主义学习观提出学习环境应包括四大要素，即。
建构主义认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。因此建构主义学习观提出学习环境应包括四大要素，即。
A、情境
B、讲授
C、对话
D、意义建构
E、协作
正确答案：情境|对话|意义建构|协作
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