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提出“顺导性情”的“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（）。
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提出“顺导性情”的“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（）。
A、王守仁
B、颜之推
C、顾炎武
D、朱熹
正确答案：王守仁
Tag：
朱熹
教育家
思想家
时间：2024-05-20 22:08:40
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朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和（）中。
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在人类进入阶级社会时起，一直到近代学前教育机构的出现以前，教育儿童的唯一场所是（）。
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太学设立于我国历史上的哪个朝代（）。
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在王守仁主张的儿童教育内容中，能够开发智慧、存养心性、调节情感的是（）。
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颜之推运用“鼫鼠五技而穷”的故事，鼫鼠“能飞不能上屋，能爬不能上树，能游不能过涧，，能挖洞不能掩身，能走不能先人”，是为了说明博文有益，但不能浅尝辄止，应（）。
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朱熹认为在大学阶段应“学其理”，即（）。
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“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰痿。”这句话体现了王守仁主张对儿童教育，应从积极方面入手，（）。
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定时计数器计数范围是0~65535的是（）工作方式。
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定时计数器具有重装载功能的是（）工作方式。
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