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个体被鉴定为特殊学生的（）内，必须举行第一次IEP委员会会议。
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个体被鉴定为特殊学生的（）内，必须举行第一次IEP委员会会议。
A、30天
B、45天
C、两个月
D、一年
正确答案：30天
Tag：
鉴定
个体
委员会
时间：2024-05-08 10:21:56
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特殊儿童教育评估的层次（）
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小学普通教师参与特殊儿童教育计划制定时，下列哪个选项不属于教师的主要职责（）
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教育评估资料收集的方法有（）
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关于个别化教育计划（IEP）的陈述，正确的有（）
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融合教育中，教育评估的内容主要涉及（）
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杜某，男性，66岁。因“呼吸困难加重、发绀6h”收入院。血气分析结果：pH7.25，PaO256mmHg，PaCO245mmHg。根据上述资料护士判断患者为（）
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在小学阶段，对“学生”开展的教育评估，主要内容有（）
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病人，男性，66岁。因呼吸困难加重、发绀6小时入院，血气分析结果为pH7.25，PaO240mmHg，PaCO280mmHg。病人目前属于（）
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在小学阶段，对“学生”开展教育评估的用途有（）
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感染细菌、真菌等微生物的病毒称（）
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张某，男性，56岁。诊断为Ⅱ型呼吸衰竭，血气分析结果：PaO253mmHg，PaCO261mmHg，其氧疗要求是（）
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关于档案袋评估的表述，正确的是（）
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郑某，男性，75岁。以“Ⅱ型呼吸衰竭”收入院。护理评估：呼吸困难，口唇发绀，皮肤温湿，球结膜水肿。血气分析：PaO248mmHg，PaCO275mmHg。护士不能给予病人高流量吸氧的主要原因是（）
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个别化教育计划的功能包括（）。
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桑某，男性，62岁。反复咳嗽、咳痰20年，加重2天，以“慢性支气管炎阻塞性肺气肿”收入院。护理评估：意识清晰，呼吸急促，端坐呼吸、口唇发绀。血气分析：PaO250mmHg、PaCO268mmHg。目前，病人最可能出现了
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制定个别化教育计划的“IEP委员会”成员包括（）
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邓某，女性，76岁。感冒后气促，咳嗽、咳痰3天，伴发热。护理评估：体温38.2℃，呼吸24次/min，脉搏92次/min，血压90/60mmHg。病人神志清楚，咳嗽无力，痰液黏稠难咳出，口唇轻度发绀。该病人最主要的护理问题是（）
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一般塑料收缩性的大小常用实际收缩率和（）来表征。
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接合是指