以下是一堂口语交际课的教学目标设计，阅读并回答问题。（1）通过本次活动使学生辨清上网的利与弊，并懂得合理利用网络资源能够帮助学习更多更新的知识；（2）训练学生的口语表达能力，全面提高学生的语文素养素质；促进学生合作意识的加强，增强学生间的凝聚力。下列选项中，对这一教学目标设计评价错误的一项是（）

A、活动目标体现了“三维目标”的设计原则，符合教学要求

B、对学生提出的要求过多，不利于目标的达成

C、教学目标设计淹没了教学重点

D、活动目标设计脱离了学生与教材实际

正确答案：活动目标体现了“三维目标”的设计原则，符合教学要求