“跳一跳,摘到桃”主要强调教师在教学过程中尽可能挖掘每个学生的潜力,使其得到更好的发展,其理论依据是()


“跳一跳,摘到桃”主要强调教师在教学过程中尽可能挖掘每个学生的潜力,使其得到更好的发展,其理论依据是()

A、最近发展区理论

B、范例教学理论

C、合作教育学理论

D、教学过程最优化理论

正确答案:最近发展区理论


Tag:理论 发展区 范例 时间:2024-05-05 22:08:52