在教育目标分类中，美国教育心理学家布卢姆就学生学习结果划分的三大领域是（2015年下半年真题）在当代教育学理论发展过程中，心理学家布卢姆提出了（）
在教育目标分类中，美国教育心理学家布卢姆就学生学习结果划分的三大领域是（2015年下半年真题）在当代教育学理论发展过程中，心理学家布卢姆提出了（）
A、知识、技能和技巧教学过程最优化理论
B、知识、理解和应用技能教育与发展理论
C、认知、情感和动作技能教学目标分类理论
D、认知、应用和评价技能教学特殊认识理论
正确答案：认知、情感和动作技能教学目标分类理论