“教育要掌握和利用人的发展的成熟机制”,抓住发展的关键期,不失时机的泵取有效措施,卓有成效地促进学生发展,这反映了人的身心发展具有:
“教育要掌握和利用人的发展的成熟机制”,抓住发展的关键期,不失时机的泵取有效措施,卓有成效地促进学生发展,这反映了人的身心发展具有:
A、顺序性
B、稳定性
C、不平衡性
D、个别差异性
正确答案:不平衡性
“教育要掌握和利用人的发展的成熟机制”,抓住发展的关键期,不失时机的泵取有效措施,卓有成效地促进学生发展,这反映了人的身心发展具有:
A、顺序性
B、稳定性
C、不平衡性
D、个别差异性
正确答案:不平衡性
相关答案
热门答案