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苏联教育家乌申斯基说过:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会遏制学生探索真理的欲望。”说明承转还要注意其()
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苏联教育家乌申斯基说过:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会遏制学生探索真理的欲望。”说明承转还要注意其()
A、针对性
B、创造性
C、趣味性
D、艺术性
正确答案:趣味性
Tag:
趣味性
苏联
艺术性
时间:2024-04-25 20:45:12
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地理教师引导学生分析了“太阳系主要行星的比较数据表”,认识了地球的普通性之后,要求学生去寻找地球的“姐妹星”,并提出“火星上存在生命吗”,引发学生对该话题的激烈争论,从而承转到“地球的特殊性”的学习。体现了承转的什么功能()
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