如果发现幼儿的游戏活动中缺失假装和想象、角色扮演、角色和同伴交往、语言交流、角色扮演的坚持性等重要因素，就可以通过（）、（）、（）等方法来扩展幼儿的游戏活动，使这些“缺失的”重要因素出现在幼儿的游戏中。
A、提供材料
B、喊停游戏
C、平行游戏
D、提问
正确答案：提供材料|平行游戏|提问
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