（）强调认识是一个过程而非结果，教学的主要目的不是记忆知识，而是让学生参与建立该学科的知识体系的过程。
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（）强调认识是一个过程而非结果，教学的主要目的不是记忆知识，而是让学生参与建立该学科的知识体系的过程。

A、奥苏泊尔

B、加涅

C、布鲁纳

D、斯金纳

正确答案：布鲁纳

Tag：过程 目的 知识 时间：2024-04-17 10:07:00

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