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学生的权利是指学生在（）中享有的由教育法赋予的权利。
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学生的权利是指学生在（）中享有的由教育法赋予的权利。
A、学校
B、社会活动
C、教育活动
D、学习生活
正确答案：教育活动
Tag：
权利
教育法
社会活动
时间：2024-03-23 12:00:24
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《未成年人保护法》规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施（）或者其他侮辱人格尊严的行为。”
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教育法律救济是指（）的合法权益受到侵害并造成损害时，通过裁决纠纷，纠正、制止或矫正侵权行为，使受害者的权利得以恢复，利益得到补救的法律制度。
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某班主任经常私自开拆学生的信件，并称此举的目的在于检查学生是否有不良行为和及时掌握学生的不良思想状态，这种做法是（）的。
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学生作为教育法律关系主体的特点是（）。
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学生的义务是指学生依照（）及其他有关法律、法规，在参加教育活动时必须履行的义务。
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《中华人民共和国教育法》规定：“学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予（）。”
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《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，（）开除未成年学生。”
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《义务教育法》规定：“义务教育是国家统一实施的所有适龄（）必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。”
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简述教育法律责任的构成要件。
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《中华人民共和国教育法》规定：“违反国家财政制度、财务制度，挪用、克扣教育经费的，由上级机关责令期限归还被挪用、克扣的经费，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究（）。”
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《中华人民共和国教师法》规定：“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（）。”
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教师申诉制度具有如下特征：法定性、特定性、（）。
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校园伤害事故依不同的标准，可有不同的分类：若以（）为标准，可分为学校责任事故、学生责任事故、其他相关人员责任事故和混合型责任事故等。
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民事法律责任的特点有：（）。
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教育政策是国家或者政党为实现一定历史时期的教育任务而制定的（）。
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教育政策的协调作用是指政策对社会发展过程中的各种（）的制约和调节能力。
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教育政策的（），是指在政策执行后导致与政策有关的社会资源、利益及成本公平分配的程度。