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合作办学合同的一方未获得政府主管部门确认的办学资格，包括办理办学许可证、培训许可证等，则该教育合同主体不符合条件，合同不能成立。（）
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合作办学合同的一方未获得政府主管部门确认的办学资格，包括办理办学许可证、培训许可证等，则该教育合同主体不符合条件，合同不能成立。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
Tag：
合同
许可证
主体
时间：2024-03-23 11:55:11
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报名登记表、人学通知书、学员证等教育合同凭证不是教育合同书，无法凭此确定教育合同的具体内容，其功能仅仅在于证明当事人之间已经存在教育合同关系。（）
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在教育合同实务中，教育合同格式免责或限制责任条款除内容须符合公平原则外，还必须依法履行提示和说明义务。（）
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如果预计可撤销教育合同在开始履行以后被对方申请撤销的损失大于直接违约所承担的损失，就应当果断选择直接违约。（）
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教育合同拟定阶段的风险防控办法是紧紧围绕（）拟定条款，严格执行教育合同审核制度。
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教育合同的准备阶段包括教育合同策划、调查考察或考核、初步确定拟通过教育合同进行交易或合作的对象、协商与洽谈、拟订教育合同文本、审核、签订等程序。（）
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（）的教育合同无效。
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承担教育合同缔约过失责任，必须有信赖利益的损失实际存在。（）
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经办教育合同的业务人员与本单位终止劳动关系或因其他原因发生变更时，单位不必告知对方当事人和有关单位。（）
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可撤销教育合同为相对无效的教育合同。实践中，可撤销的教育合同最终命运如何，要取决于当事人的选择。（）
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在教育合同履行完毕之前，与签订的教育合同有关的补充协议、会议纪要、备忘录、业务往来传真、信函、索赔单、对帐单等资料及教育合同台帐等，应由合同管理员集中保管。（）
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不满10岁的小学生虽然是无行为能力人，但其纯获利益的合同或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应而订立的合同，如接受奖励、赠与、报酬，也不必经法定代理人追认。（）
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在教育合同订立中，应当严格划分各类教育合同的订立权限，严禁超越权限订立教育合同。（）
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初步确定教育合同的对方当事人阶段的主要风险有：将不不够优秀的合作对象确定为对方当事人；将具有履行教育合同能力和良好信誉的优良对象排除在对方当事人之外。（）
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教育服务提供者、学习者互为对方当事人。（）
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义务人可以随时向权利人履行义务，但应当给权利人必要的准备时间接受履行；权利人也可以随时要求义务人履行义务，但也应当给义务人履行义务的必要准备时间。（）
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教育服务合同的当事人一般是教育服务提供者和学习者两方，只有在（）合同中才会出现三方当事人。
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缔约过失责任的赔偿范围为（）的损失。
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无偿教育合同适用赠与合同的相关法律规范。（）
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依据法律、法规、教育行政部门或某一方的决定所确立的教育关系，由于不是当事人在平等自愿的基础上协商一致的结果，因而不是教育合同。（）
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教育合同正式订立时，必须由各方当事人或有效的代理人签字和同时交换合同文本。（）
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学生和学校签订的就餐和住宿的合同都属于教育合同。（）
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（）是教育合同管理一般流程中的一个阶段。