首页
前苏联教育家巴拉诺夫等著的《教育学》中提出了“双因素说”,即把影响人的发展因素分为两大类,分别是()。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
前苏联教育家巴拉诺夫等著的《教育学》中提出了“双因素说”,即把影响人的发展因素分为两大类,分别是()。
A、生物因素
B、社会因素
C、遗传因素
D、环境因素
正确答案:AB
Tag:
因素
教育家
前苏联
时间:2024-03-22 10:07:51
上一篇:
成为高效团队成员的策略包括()。
下一篇:
1972年,联合国教科文组织公布了著名的调查报告(),标志着终身教育理论得以正式确认。
相关答案
1.
()努力促使“终身教育”成为国际公认的全新理念。
2.
美国实施社区教育的主要基地是()。
3.
1976年,美国颁布(),对终身学习的范畴给出了定义。
4.
我国首次提出“终身教育”概念的文件是()
5.
保持快乐并抵御工作压力的一个重要因素是()。
6.
下列不属于个人品德的特点是()。
7.
求职者对用人单位缺乏理性分析,往往盲目地认为单位给予的报酬多,所处的地理位置
8.
在法治学说史上,最早揭示法治含义的是()。
9.
下列不属于求职信基本格式内容的是()。
10.
人的素质的基本特征有哪些?
热门答案
1.
()认为,智能是多元的。
2.
下列不属于增强职业适应的途径有()。
3.
团体的要素包括()。
4.
时间管理的关键是()。
5.
在《第五项修炼》中,彼得?B圣吉认为“学习型组织”的内涵包括()。
6.
从教育属性来看,智慧教育的基本特征是()。
7.
下列属于职业决策策略的是()。
8.
促进人的发展的动力包括()?
9.
终身学习对人的发展的作用体现在哪些方面?
10.
智慧教育的内容包括()。