我国古代教育思想提倡“不陵节而施”,其依据的是人的身心发展具有互补性


我国古代教育思想提倡“不陵节而施”,其依据的是人的身心发展具有互补性

A、正确

B、错误

正确答案:B。我国古代教育思想提倡“不陵节而施”,其依据的是人的身心发展的阶段性规律,即要针对不同年龄阶段学生的发展特征,开展有针对性的教育。


Tag:身心 我国古代 思想 时间:2024-03-21 19:45:56