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教育口语的特点是教育性、针对性、诱导性、感染性、灵活性。
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教育口语的特点是教育性、针对性、诱导性、感染性、灵活性。
A、正确
B、错误
正确答案：A
Tag：
诱导性
教育性
感染性
时间：2024-03-21 19:44:47
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表扬的要求有：实事求是、把握时机、点到为止。
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过渡语的要求有：顺妥、精当、灵活。
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说服的要求有：浓重的感情色彩、生动的比喻、幽默的形象。
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说服的作用有：激发作用、导向作用、释疑作用、告诫作用。
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“给学生一篇文章，学生在五分钟内不靠帮助或参考书，能够识别出它的风格”。在这个例子中，行为主体是（）。
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认知发展是指学习者一般认知能力和认知功能的形成及其方式随年龄和经验增长而发生变化的过程，它涉及人在知觉、记忆、思维、语言、智力等功能（）的发展变化。
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