首页
为儿童挑选阅读书籍时,可以不考虑的因素是?
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
为儿童挑选阅读书籍时,可以不考虑的因素是?
A、幼儿兴趣
B、年龄心理特征
C、出版年月
D、文字难易程度
正确答案:出版年月
Tag:
年月
难易
幼儿
时间:2024-03-21 15:15:09
上一篇:
以下各项属于儿童阅读启蒙阶段指导方法的是?
下一篇:
《书本里的蚂蚁》活动方案设计中没有用到的教学方法是?
相关答案
1.
儿童识字越早越好,这样就可以早些开始阅读。
2.
幼儿表演游戏中角色的扮演基本由儿童根据自己的意愿选择。
3.
幼儿散文学习活动的主要方式包括哪些?
4.
幼儿文学教育活动中的记忆讲述可以不用背原作品,比原文讲述更容易。
5.
《爱心树》的活动过程设计中没有完成的目标是?
6.
以下哪些属于美国教育部发布的推动儿童阅读的文件?
7.
最好的朗读方法就是要在语音技术层面和艺术表现层面做精雕细琢的推敲。
8.
培养好的朗读习惯需要注意哪些方面?
9.
美国前总统克林顿指出,小学三年级之前必须通过培养使之具备良好的阅读能力。
10.
图画书的教育活动的主要目标是语言领域,尽量不要涉及其他领域。
热门答案
1.
学前儿童阅读能力的发展与未来的数学学习成绩关系不大。
2.
《你看起来好像很好吃》的活动目标“欣赏以朱红色、明黄色、黑色”为主的图画效果”是从什么角度制定的目标
3.
为了增加儿童的阅读量,父母可以给孩子安排经典名著阅读并布置阅读任务。
4.
讲故事和文学作品讲述相比,更注重表达讲述者对文本的理解,并表达自己的观点。
5.
学前儿童阅读的目的就是让孩子早识字成为早慧的天才。
6.
以经验的维度界定课程,起源于杜威的进步主义教育思想。
7.
按课程内容的属性划分,课程可以划分为哪两大类课程()?
8.
认为课程即目标,就会重视学科科学体系
9.
课程即经验是指课程被定义为老师的经验。
10.
科尔伯格和梅燕认为课程有三种流派,分别来自三种不同的理念,浪漫主义理念,文化传递理念和进步主义理念。