首页
“手舞足蹈、摩拳擦掌”属于（）。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
青书学堂
“手舞足蹈、摩拳擦掌”属于（）。
A、心境
B、应激
C、激情
D、道德感
正确答案：C
Tag：
道德感
摩拳擦掌
手舞足蹈
时间：2024-03-18 19:15:25
上一篇：
小学儿童自我意识各成分之间的发展是同步的、均衡的。（）
下一篇：
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得.”所反映的动机冲突是（）。
相关答案
1.
（）是与安静型神经组合类型相对应的气质类型。
2.
学生想获得表扬和奖励，属于（）。
3.
小学儿童入学的头几年，对于成就需要的发展尤为重要。（）
4.
儿童自我评价的稳定程度，整个小学阶段仍是低的，到了初中三年级以后才趋于稳定。（）
5.
“临危不惧、化险为夷”这种情绪状态称之为道德感。（）
6.
年级越高，儿童学到的知识越多，他们对学业失败的焦虑也就越低。（）
7.
在讲授概念的过程中，应多采用变式和比较的手法。（）
8.
思维是认识的高级阶段，所以它与感知觉等认识的低级阶段无关。（）
9.
受意识支配的那种学熟了的动作叫随意动作，这些随意动作是意志行为的基础。（）
10.
困难越大，越有利于小学儿童的意志培养。（）
热门答案
1.
要求学生运用不同的策略解决各种问题，可以训练他们思维的独特性。（）
2.
中国古代哲学家公孙龙的“白马非马”之说的错误在于割裂了（）
3.
二十世纪八十年代被誉为中国的“童话大王”的作家是（）。
4.
誉为“动物小说大王”的中国作家是（）。
5.
阅读兴趣培养是儿童对文学接受最重要的（）。
6.
歌戏互补，重视音韵节奏是（）最显著的特征。
7.
柯岩的《帽子的秘密》属于（）。
8.
寓言是一种（）。
9.
伊索是（）。
10.
马克吐温的《汤姆索亚历险记》是（）。