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“三要素说”认为，教学系统由下面三个要素构成的（）
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“三要素说”认为，教学系统由下面三个要素构成的（）
A、教师、学生、课程
B、教师、学生、教材
C、教师、教材、教学手段
D、教师、学生、环境
正确答案：A
Tag：
教师
学生
教材
时间：2024-03-18 11:18:13
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现代教学的基本组织形式是（）
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下列属于运动技能的是（）。
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学校教育应该为儿童提供什么样的学习内容是教育领域的永恒话题。20世纪以来，许多教育家对此问题提出来很多不同主张。其中，以杜威为代表的经验自然主义流派提出，学校教育内容的应该是（）
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教师中心说的代表人物是（）
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在某一教学思想和原理的指导下，围绕某一主题，为实现教学目标而形成的相对稳定的（）规范化教学程序和操作体系就是（）
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根据波比特的观点，那些儿童需要掌握和形成的能力、态度、习惯、鉴赏和知识的形式就是（）
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17世纪，《大教学论》，这本被认为是历史上专门而系统研究和阐述教育问题的专门著作问世，一般人将这本专著的发表看作是教学论诞生的标志。这本著作的作者是（）
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把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起，以灵活时间为单位代替固定统一上课时间的教学组织形式是（）
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（）是全面发展的重要前提。
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（）是管理的核心要素，事在人为，财在人理，物在人管，信息在人用。
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幼儿园管理的（）是指幼儿园管理要在正确的目标指导下，通过科学管理，合理组织园所人力、物力、财力等资源，充分挖掘潜力，讲究经营，高质量、高效益地实现培养目标，完成幼儿园双重任务。
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园长为家长提供方便，关心教师的工作、学习生活，尽力为教师教学创造良好的条件，这是园长作为（）角色的体现。
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幼儿园管理的（）是指园所管理人员通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策，对园所工作进行管理的方法。
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保教好幼儿要树立正确的（）、儿童观
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幼儿园公共关系是一种管理职能，在幼儿园工作中发挥着内促团结、外求发展的重要作用，幼儿园公共关系的核心是幼儿园与（）的关系。
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增强（）意识，开发多种形式的教育服务，扩大幼儿园的经济效益。
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幼儿园特色发展要注意以整体实现幼儿园（）总目标为基础。
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幼儿园各项管理活动的根本目标就是（）这是幼儿园管理活动的（）出发点。
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（）是幼儿教育的必然要求。
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幼儿园的工作必须在保证幼儿身心健康（）的前提下进行。
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目标有利于园长明确职责，整体把握幼儿园的（）
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幼儿园（）工作，是幼儿园的中心工作。