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某儿童认知结构中已经具有抽象概念，思维可以逆转。按照皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童此时的认知发展处于（）。
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某儿童认知结构中已经具有抽象概念，思维可以逆转。按照皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童此时的认知发展处于（）。
正确答案：正确
Tag：
认知
儿童
思维
时间：2024-03-18 10:13:27
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教师对学生的学习结果进行适当的评价具有强化作用（）
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为了深入探讨小学生智力发展的情况，必须对构成智力的核心成分――思维判断加以分析。（）
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