首页
幼儿的测量活动一般是（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
青书学堂
幼儿的测量活动一般是（）
A.目测
B.估测
C.自然测量
D.标准测量
正确答案：C
Tag：
测量
幼儿
自然
时间：2024-03-15 20:55:23
上一篇：
实验中，儿童能完成一个杯子配一个杯盖的人数分别为：3岁半时有50%，4岁时高达80%，说明3-4岁时获得迅速发展的能力是（）
下一篇：
下列属于学前儿童小班认识几何形体教育要求的是（）
相关答案
1.
数学教学活动目标的表述中，较为合适的行为主体应是（）
2.
幼儿能口说数词，手点实物，会用数词来表示数的结果，体现这一现象的数学教育内容是（）
3.
顺口溜数数是为（）教学打基础。
4.
幼儿计数能力的发展顺序是：（）
5.
学前儿童数学教育在内容安排上，应该遵循数学知识的逻辑和（）
6.
数学来源于现实生活，又是对现实生活的（）
7.
数学问题是一个（）
8.
在学前儿童数学教育中，幼儿没有（）
9.
“激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动。”是教学大纲中有关培养幼儿对数学的（）
10.
儿童在与环境的相互作用中，从同化到顺应，最终达到新的平衡的过程，也就是儿童的（）
热门答案
1.
学前儿童数学教育目标是按一定的结构和层次组织起来的，从纵向角度看，它具有一定的（）
2.
“愿意参加数学活动，喜欢摆弄、操作数学活动材料”这一数学教育目标适合（）
3.
学前儿童数学教学常见的教学方法有（）
4.
学前儿童数学教育的原则包括（）
5.
根据心理学的研究，掌握数概念的指标有（）
6.
学前儿童分类教育的指导要点有哪些？
7.
开展学前儿童数学教育评价的作用有（）
8.
空间概念的特点包括（）
9.
为什么要对学前儿童进行数学教育？
10.
教师口述应用题时有哪几种形式？