中外学者对教学环节的认识和划分有着不同的观点,佛塞勒的观点是()
A、观察――假设――探究――检验
B、导入――观察――比较――综合――运用
C、形象――感受――认识――练习
D、提出目标――准备――讲授――掌握――体验
正确答案:A
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