不属于小学概率与统计学习的课程意义的是（）。
不属于小学概率与统计学习的课程意义的是（）。
A、形成合理解读数据的能力
B、提高科学认识客观世界的能力
C、获得绘制图表的能力
D、发展在现实情境中解决实际问题的能力
正确答案：C
- 上一篇：在上课过程中，教师的下列行为中不合适的是
- 下一篇：概念的形成适用于小学
不属于小学概率与统计学习的课程意义的是（）。
A、形成合理解读数据的能力
B、提高科学认识客观世界的能力
C、获得绘制图表的能力
D、发展在现实情境中解决实际问题的能力
正确答案：C
相关答案