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下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是（）。
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下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是（）。
基础性原则
学术性原则
可接受性与发展性相结合原则
统一性与灵活性相结合的原则
正确答案：学术性原则
Tag：
原则
学术性
可接受性
时间：2024-02-24 20:44:30
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“发展空间观念与几何直觉”是属于小学数学课程目标中的哪个目标
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按照学习迁移的性质，可将迁移分为（）。
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解决问题时，一步一步地分析，每一步只考虑一种假设或一种属性。这称为（）认知风格。
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判断：由于小学生的学习动机以外部动机为主，因此在教育过程中应大量采用合理奖赏、及时反馈、定期考察、适度竞争等教育方式，激发其学习动机。（）
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参考答案要科学、准确、规范、简洁，与题意相符。（）
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小学数学的学习有“知识的学习”、“技能的掌握”、“情感态度价值观的建立”三个方面。（）
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数学评价应以课程目标和内容标准为依据，体现数学课程的基本理念，全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现。（）
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教学活动设计的反思通常不包括（）
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蒂姆韦弗利是ABC公司财务分析小组的负责人，在过去的八年中已经这样做了。在他担任经理的所有岁月里，他都认识到了领导人的一个方面，一种支持性的领导风格造就了人们和工作中最好的一面。以下哪一项陈述，如果属实，将削弱蒂姆的论点，即支持性领导风格是高效的（）
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