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按操作测验情境的现实性程度来分类,操作测验可分为()、辨认(别)测验、模拟操作测验。
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按操作测验情境的现实性程度来分类,操作测验可分为()、辨认(别)测验、模拟操作测验。
正确答案:书面操作测验
Tag:
学前教育评价
测验
操作
时间:2024-02-13 20:17:36
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20世纪80年代以来,各地在思想品德的()与评价方面做了大量有益的探索。
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操作技能评价的侧重可以不同,或注重()、或注重结果,也可两者并重。
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发展学生的理解能力是学校教育的最重要的目标之一
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创新精神要求学生要具有强烈的()和好奇心。
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在学生认知发展的评价中,鼓励是提高评价质量的最重要的因素
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实践能力是指学生在社会与()中解决实际问题的能力。
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在确定操作情境时要考虑多方面的因素
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()是目前学校应用最为广泛的方法。
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评价的问题情境具有开放性、()、综合性
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在品德测评中,人们总是刻意追求它在理论上的()和方法上的先进性
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()是课堂教学评价最常用最基本的方法
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建设一支具有良好政治业务素质、()、相对稳定的教师队伍、是教育改革和发展的根本大计。
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操作技能评价的侧重一定要一致。
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