陶行知认为:(1)教育是生活所原有,生活所自营,与生俱来,与生同在,出世便是破蒙,进棺材算毕业。(2)晓庄学校学生主要过六种生活,就是要受六方面的教育,即:健康的教育、劳动的教育、科学的教育、艺术的教育、改造社会的教育、有计划的教育。(3)旧的教育是书本上的“科学”,是摧残人的个性、压制人的欲望的教育。我们主张生活即教育,就是要用教育的力量,来达民之情,顺民之意,把天理与人欲打成一片。儿童的生活才是儿童的教育,要从成人的残酷里把儿童解放出来。


陶行知认为:(1)教育是生活所原有,生活所自营,与生俱来,与生同在,出世便是破蒙,进棺材算毕业。(2)晓庄学校学生主要过六种生活,就是要受六方面的教育,即:健康的教育、劳动的教育、科学的教育、艺术的教育、改造社会的教育、有计划的教育。(3)旧的教育是书本上的“科学”,是摧残人的个性、压制人的欲望的教育。我们主张生活即教育,就是要用教育的力量,来达民之情,顺民之意,把天理与人欲打成一片。儿童的生活才是儿童的教育,要从成人的残酷里把儿童解放出来。

正确答案:(1)生活是教育的源泉(或者说:生活决定教育、教育以生活为中心、有生活就有教育)(2)是生活就是教育(或者说,人过什么生活,便受什么教育)(3)教育要满足人生的需要(或者说,生活即教育所主张的,是供给人生的需要的教育、是为生活向前向上的需要的教育、是使生活发出真力量的“真教育”)(4)现实意义(略)。要求紧密联系当今教育弊端及教育改革的局限进行阐述。


Tag:学前教育史 儿童 力量 时间:2024-02-05 21:10:02