联大学堂《幼儿园课程论（玉林师范学院）》题库及答案

1、在幼儿园课程内容的组织方法中，关注的焦点是儿童的是（）

正确答案：问题组织法

2、幼儿园社会领域教育的内容有（）、地理和经济

正确答案：历史

3、在幼儿园课程内容的组织方法中，较注重知识本身的系统性和逻辑性的是哪种方法（）

正确答案：论理组织法

4、在下列各项中，处于课程核心位置，既是课程设计的起点也是课程评价标准的是（）

正确答案：课程目标

5、幼儿园课程目标有三种取向，分别是（）、生成性目标和表现性目标。

正确答案：行为目标

6、幼儿园课程的评价常见的两种类型是（）和（）总结性评价

正确答案：形成性评价

7、幼儿园课程的评价常见的两种类型是形成性评价和（）。

正确答案：总结性评价

8、课程内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，即难度水平处在幼儿的“最近发展区”，指的是（）

正确答案：发展适宜性

9、在方案教育的组织过程中在起始阶段包括教学主题的选择和（）的编制。

正确答案：主题网络

10、根据幼儿的特点，幼儿园课程的主要形式应是（）

正确答案：活动课程

11、单元主题活动的特点是打破了学科之间的界限，注意知识的（）联系。

正确答案：横向

12、蒙台梭利教育方案的教育目的可以归结为帮助儿童（）和建设理想的和平社会

正确答案：形成健全人格

13、幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的（）

正确答案：学习经验

14、在瑞吉欧课程中，（）和创造性被视为幼儿获得愉快、幸福和健康的前提与核心。

正确答案：主动性

15、幼儿园课程具有活动性和（）性的特点。

正确答案：直接经验性

16、根据幼儿的特点，幼儿园课程以（）为主要形式。

正确答案：活动课程

17、幼儿园课程目标有三种取向，分别是行为目标、生成性目标和（）。

正确答案：表现性目标

18、在方案教育的组织过程中在起始阶段包括（）的选择和主题网络的编制。

正确答案：教学主题

19、幼儿园社会领域教育的内容有历史、地理和（）

正确答案：经济

20、幼儿园社会领域教育的内容有历史、（）和经济

正确答案：历史

21、以教育内容的性质和组织方式为标准，学校课程可以分为（）、广域课程、综合课程、核心课程和活动课程等

正确答案：分科课程

22、陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“（）”，俗称“单元教学法”

正确答案：整个教学法

23、以学习经验的性质和对学生心理发展的指向为标准，分为（）课程和情意课程。

正确答案：认知性

24、幼儿园课程目标有三种取向，分别是行为目标、（）和表现性目标。

正确答案：生成性目标

25、经验中心课程关注学生的（）和自我实现

正确答案：个性形成

26、以影响学生的方式为标准，课程可以分为（）和隐性课程

正确答案：显性课程

27、皮亚杰认为，任何知识来源于（）。