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下列不是以课程决策的层次为标准分类的课程是：
A.理想的课程
B.领悟的课程
C.悬缺课程
D.正式额课程
正确答案：C
Tag：
幼儿园课程论
课程
层次
时间：2024-02-05 16:57:23
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主题网的功能是（）：
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下列关于区域活动说法错误的是（）：
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1.
教师在设计活动区时要注意（）：
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关于活动区材料的选择，下列说法不准确的是（）：
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教师在考察活动区的设置情况是不考虑（）：
4.
关于项目活动的实施与发展，下列说法不正确的是（）：
5.
下列不属于学科领域活动设计中应特别注意的问题的是（）：
6.
在学科领域活动设计中对幼儿的经验叙述准确的是（）：
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下列单元主题活动的设计流程不正确的是（）
8.
区域活动的组织形式一般是（）：
9.
项目活动选择把生活内容作为：
10.
“教育目标和教育内容的需求化”是指（）
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（）是单元活动的灵魂。
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课程一词最早出现于：
3.
以下关于主题网络的制作叙述正确的是（）
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单元主题活动设计的要素不包括（）
5.
下面不属于幼儿园的学科课程和中小学学科课程区别的是（）：
6.
一般情况下项目活动不包含以下的（）要点：
7.
项目活动和单元主题活动相比，下列属于其的特点是（）：
8.
瑞吉欧教育的领导者是：
9.
（）是单元主题活动选择主题的依据。
10.
瑞吉欧教育方案的核心是：