首页
拓展教材的教学情景,实际上是以“()”的态度对待教材。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
拓展教材的教学情景,实际上是以“()”的态度对待教材。
A.加法
B.减法
C.乘法
D.都不对
正确答案:A
Tag:
计算机辅助地理教学
教材
减法
时间:2024-02-04 20:55:52
上一篇:
地理概念的内涵不包括下述中的:
下一篇:
地理学情分析不包括下述中的:
相关答案
1.
新课标提倡把作为综合性学习的载体。()
2.
课程目标是分()个层次陈述的:
3.
科学的方法和问题解决的目标需要多长的时间才能获得()
4.
教学评价是指:()
5.
新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是()
6.
VANCL采用网络直销模式,主要目的是()
7.
前往“绿色电源”的地点扫码为车辆免费充电,需要使用的地理信息技术是()
8.
下面不是乡土地理教学的特点的是()。
9.
七、八年级地理课程是基础教育地理课程体系的有机组成部分。7~9年级地理课程以学习为主,原则上不涉及较深层次的成因问题。()
10.
需要广泛运用全球移动宽带卫星互联网系统的行业有()①航空运输业②移动通信业③水稻种植业④大牧场放牧业
热门答案
1.
在物流配送过程中,消费者想了解运输车辆所处位置,主要应用的地理信息技术有()①RS②GPS③GIS④GPRS
2.
对于校外地理课程资源的说法错误的是()。
3.
为了使学生更好的学习地理,课程标准对地理课程学习顺序()
4.
下列各功能属于评价在日常教学中的功能的是()。
5.
地图一直被看做是地理学习的()。
6.
新一轮课程改革的突出之点是()。
7.
()是地理学习和地理研究的基础。
8.
下列各项中不属于计算机辅助教学软件的是()。
9.
在课程总目标和三项分目标中对知识方面须达到的目标可分为知道、()、掌握等层次。
10.
地理教学研究的选题原则包括下述中的: