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对品德认识产生能动作用的是（）
A.品德知识
B.品德动机
C.品德意志
D.品德行为
正确答案：C
Tag：
学前教育
德育原理
品德
时间：2024-02-02 13:04:40
上一篇：
不属于学校主要德育管理人员的是（）
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下列不属于影响品德发展因素的是（）
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学校与社会联系的基本形式不包括（）
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直接制约并影响教育目的确定依据的是（）
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德育是指（）
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社会意识对德育产生制约影响作用的最直接的方面是（）
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品德修养范围不包含（）
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不属于队会形式的是（）
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坚持（）方向性是社会主义德育的根本原则，是社会主义德育与一切剥削阶级德育的根本区别。
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德育效果检测最主要最经常的检测形式是（）
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对中小学德育来说，（）是确定各级各类学校德育目标的具体依据。
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在德育过程中，（）和德育手段是融为一体的。
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现代德育的目标具有（）
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下面四句中错误的说法是（）
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品德修养最基本、最重要的主观条件是（）
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从制度作用角度看，学校德育管理过程中应健全激励性制度和（）
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德育与品德发展的中间环节是领会和（）
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培养正确集体舆论的关键是（）
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从科学理论出发，运用科学研究方法进行管理决策的学校德育管理模式是（）
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德育过程中的主要关系是（）
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“十年树木，百年树人”反应了德育工作者劳动的（）
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平行教育原则的提出者是前苏联教育家（）