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历史课程的实施必须以（）为依据，力求体现历史课程的基本理念和设计思路
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历史课程的实施必须以（）为依据，力求体现历史课程的基本理念和设计思路
A.教学内容
B.学生要求
C.课程目标
D.课程标准
正确答案：D
Tag：
中学历史教学法
课程
历史
时间：2024-01-28 23:52:58
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不同的评价需要选择不同的评价方法，根据评价的功能不同，不属于的评价任务类型是（）
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女娲抟土造人的传说与上帝造人说的相同点是（）
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评价的目的是了解学生学习的过程和结果，促进学生的（）以改善教师的教学和提高教学质量
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对课程资源进行筛选，选取反应历史的真实状况具有代表性的资源，这属于课程资源利用的（）原则
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春秋战国时期“百家争鸣”产生的影响有（）
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宋明理学对我们今天建设社会主义和谐社会所起的积极作用有（）
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韩非子的《守株待兔》：“宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。”这反映了韩非子主张（）
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下列哪个选项不属于《标准2011年版》中“中国近代史”的新增内容（）
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20世纪初科学技术对全球经济增长的贡献率为5%到10%，现在已达50%，有的发达国家甚至达到80%以上，我国目前科学技术对经济增长的贡献率为30%。这说明（）
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历史教学评价的指向上应该既是学生的学习效益的评价，也是对教师的历史教学水平、能力与教学效益的评价。下面哪个选项不能作为评价历史教学的评价标准（）
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作家张爱玲在高三的一篇作文中说：历史能供给卡通数不尽的伟大美丽的故事。如果要给卡通“现代中国辉煌的科学与文化”提供素材，可以选取的是（）
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