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通用能力是指能应用在各种情境下的一般性能力，也有人称之为“基本能力”。
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通用能力是指能应用在各种情境下的一般性能力，也有人称之为“基本能力”。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
Tag：
教师教学技能
能力
情境
时间：2024-01-27 21:36:18
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基础理论研究课题，就是关于揭示教学过程的基本现象的研究，它起充实和发展知识体系的作用，并指导实践。
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同类比较就是对两个或两类性质相同的事物所具有的特征加以比较，在比较中寻找事物的共同点。
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传统教学媒体，是指如幻灯机、投影器、电影机、录音机、电视机、录像机、计算机等等。
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结论部分是全篇研究论文的总结，通过归纳得出相应的结论，起深化主题的作用。
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透射式幻灯机主要由光源、聚光、成像和机体等四部分组成。
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教育工作总结是指教育系统、教育部门、教育单位内部制订的具有特殊目的指向性和一定约束力的各类行为准则，属法规性文体。
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求职书写作的关键在于正文的内容。
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（）是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。
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总结教学经验，撰写教学研究论文，是教育行政部门的干部和学校教师的一项基本功。
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对消极型群体的基本工作原则是教育、瓦解并实现转化。但教育是工作重心，瓦解是工作的第一步结果，转化是工作的最终目的。
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社会领域的教育具有（）的特点
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对班干部的培养和使用要谨慎放手，大胆扶植。
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对学生进行日常行为规范的训练，是培养学生文明素质的复杂“工程”。
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要把求职书写得恰如其分并不容易。它需要一定的社会经验，一定的写作基础以及心理学、公共关系等知识。
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（）一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。
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研究班主任与学生联系和交往的核心是：如何通过良好的交往实现优化教育效果，围绕实现优化教育效果如何去与学生交往。
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（）与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证
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提高家长的教育水平，调动家长积极参与教育，是摆在班主任面前的一项艰巨任务。
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（）就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。
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（）是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。
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前苏联著名教育家马卡连柯所创立的“（）”理论认为：全部教育应该遵循“通过集体”、“在集体中”和“为了集体”的原则。
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（）是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。