联大学堂《教育心理学(郑州师范学院)》题库及答案


A.皮亚杰

B.斯金纳

C.柯尔伯格

D.巴甫洛夫

正确答案:A

17、杜威认为解决问题的阶段包括()。

A.开始意识到难题的存在

B.识别出问题

C.收集材料并对之分类整理,提出假设

D.接受和拒绝试探性的假设

E.形成和评价结论

正确答案:ABCDE

18、教学是个复杂的系统性过程,不包括以下哪个过程()。

A.学习过程

B.教学过程

C.评价与反思的过程

D.观察过程

正确答案:D

19、为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()。

A.精细加工策略

B.组织策略

C.认知策略

D.复述策略

正确答案:D

20、儿童改变已有的认知结构以纳入新的知识检验,这个过程皮亚杰称之为()。

A.顺应

B.平衡

C.成熟

D.同化

正确答案:A

21、程序性知识的学习注意事项有()。

A.展示过程

B.合理使用变式

C.提供正例和反例

D.练习和反馈

E.强调条件

正确答案:ABCDE

22、先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能清晰地认知结构中原有的观念和新的学习任务关联称之为()。

A.后行组织者

B.先行组织者

C.组织者

D.提前预习

正确答案:B

23、将目标化成各级任务、再将各级任务逐级划分成各种技能和子技能的过程,称之为()。

A.教学任务分析

B.学习任务分析

C.学习内容分析

D.教学内容分析

正确答案:B

24、一种学习对另一种学习的积极影响称之为()。

A.正迁移

B.负迁移

C.双向迁移

D.逆向迁移

正确答案:A

25、在韦纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。

A.内部的、稳定的、不可控的

B.外部的、稳定的、不可控的

C.内部的、不稳定的、可控的

D.外部的、不稳定的、可控的

正确答案:B

26、认知策略包括()。

A.组织策略

B.复述策略

C.学习策略

D.记忆策略

E.精细加工策略

正确答案:ABE

27、凡是能增强反应概率的刺激和事件都叫做()。

A.强化物

B.自我强化

C.替代强化

D.实物

正确答案:A

28、人关于现实世界的内在的编码系统,是一系列相互关联的、非具体性的类目,它是人用以感知外界的分类模式,是新信息借以加工的依据,也是人的推理活动参照框架,称之为()。

A.认知结构

B.认知编码

C.图式

D.心理反射

正确答案:A

29、关于学习迁移的描述,以下哪项是错误的()。

A.迁移的作用总是积极的

B.迁移的能力有个别差异

C.迁移的内容有不同的抽象与概括水平

D.迁移有不同的心理机制

正确答案:A

30、程序教学贡献最大的教育心理学家是()。

A.罗杰斯

B.斯金纳

C.巴甫洛夫

D.加涅

正确答案:B

31、陈述性知识包括()。


Tag:教育心理学 时间:2024-01-27 15:11:12