首页
教师投放游戏材料时应考虑的要求有哪些？
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
教师投放游戏材料时应考虑的要求有哪些？
正确答案：1）有目的、有计划地投入游戏材料；（2）投入游戏材料时要考虑幼儿的年龄特点；（3）灵活投入游戏材料；（4）充分发挥游戏材料的作用。
Tag：
幼儿游戏理论与实践
材料
游戏
时间：2024-01-25 11:10:37
上一篇：
我国倡导亲子游戏的策略？
下一篇：
家庭因素对学前游戏的影响？
相关答案
1.
在游戏教育实施的过程中如何贯彻教育性的原则？
2.
儿童伙伴对学前游戏的影响？
3.
以认知为主线的学前儿童游戏的发展的三种水平？
4.
游戏在学前儿童身体发展中的作用？
5.
教育的课程方案对学前游戏的影响？
6.
司机靓靓开车经过十字路口，他认为这里是应该有扮演警察的小朋友指挥他过马路的，但是靓靓发现没有警察，于是靓靓对教师说：“老师，马路上没有警察。”教师说：“警察不在，说明现在是自动的红绿灯，我数十下绿灯就亮了，你的车就可以通行了。”接着老师就十、九、八、七….三、二、一地数起来，靓靓停下来假装看信号灯，嘴巴里跟老师一起数到一时开车过了马路，当他再次开到一个路口时，只见他自己停下来，嘴里说着：“九、七、八、三、二、一，绿灯，开车。”该案例中教师运用了哪种介入方式，请结合案例进行分析。
7.
分析游戏经验为什么有助于儿童解决问题能力的提高？
8.
游戏的智力发展价值？
9.
举例说明幼儿游戏活动应具有的外部条件特征？
10.
游戏场地的空间密度对儿童游戏的影响？
热门答案
1.
某大班角色游戏区，一幼儿正在玩开“出租车”（椅子）游戏。因为老是做转“方向盘”一个动作，一会儿就有点烦了，东看西望的，没人搭理他。这时，老师走过来：“唉，出租车师傅，我要到大观园商场，请开车把我送去吧。”“好的，请坐好。”孩子来了精神。“哎，还有大的行李箱，能帮我搬上车吗？”“乘客”（教师）提出了要求，于是“师傅”把“行李箱”搬到了“车”（椅子）后头。上车后，“乘客”又问：“我不知道怎么走，你知道吗？”“知道，要经过文化东路，历山路……”“师傅”果然很是尽职尽责、热情服务。结合所学的幼儿游戏现场指导方式或
2.
联系实际，谈如何依据幼儿角色游戏的年龄特点选用相应的指导方式？
3.
试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演游戏？
4.
组织户外游戏时要注意哪些安全问题？
5.
试分析领导游戏的“三段论式”？
6.
某大班角色游戏区，几个幼儿在玩“食堂”的游戏。突然出现了混乱的局面：生菜、熟菜混杂在一起，一些青菜分别散落在桌上、地上，还有几个幼儿拿着蔬菜当武器相互追打。“检查卫生啦！”，这时只见老师手臂上戴着“卫生检查员”的袖套，到“食堂”检查卫生来了。“卫生检查员”一一指出了“食堂”的杂乱现象，食堂里的“服务员”接受了意见，搞起了卫生，“食堂”的工作变得很有秩序了。游戏现场指导的方式方法主要有哪些？请分析案例中教师运用的是哪种方式方法，为什么？
7.
联大学堂《教师职业道德（许昌学院）》题库及答案
8.
前教师队伍中存在着以教谋私，以热衷予"有偿家教"现象，这实际上违背了
9.
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异
10.
县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（），加强对薄弱学校的建设