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皮亚杰认为:()是主动的学习者,是自己的哲学家。
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皮亚杰认为:()是主动的学习者,是自己的哲学家。
正确答案:儿童
Tag:
班主任工作
学习者
哲学家
时间:2024-01-23 12:17:34
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班级组织是由不同个体组成的群体,反映着 群体组织 与 个人属性 两层面的需求,从而形成了两种人际关系形式:即:()
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新时期班主任角色转换具体体现在哪些方面?就某一方面结合具体举例说明。
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小明需要一些钱,因为他想请他的朋友们到游戏厅玩一次,因为他的朋友曾经请他玩过几次,他不希望他们把他看成是贪图小便宜的人。但是,他并没有那么多钱,而且他的父母一向坚决反对他玩游戏机,也不喜欢他的朋友。你认为小明会怎么办?你觉得小明应该怎么办?如果你是小明,你会怎么办?
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结合教育教学实际情况,谈谈班主任实施德育工作的途径,你认为一名优秀班主任应该具备哪些素养。
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如何形成一个正确的班集体舆论和良好的班风?
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思想品德教育是班主任的重要任务,作为一名班主任,如何对学生开展思想品德教育呢?
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通过学习,你肯定掌握了班级文化建设的不少技能。请丽例说说布置教室时需要注意哪些方面的问题?
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根据你班级的实际情冴 你如何选择班级的基本管理模式 说说这样选择的理由 幵说说如何开展工作。一个成功的班主仸 其行为首先表现出的特点是有理想 爱学生 能为学生的成长奉献出身心 具有做好自己班级工作的各方面的才能。那么 在实际工作中 班主仸应采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢?
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各级教育部门和中小学校要加强德育规律研究,从中小学生的()和()出发,注重循序渐进、注重因材施教,润物细无声,真正把德育工作做到学生心坎上。
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小学低年级加强中华传统文化教育,以培育()为重点,开展启蒙教育,培养()的感情。
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加强班主任队伍建设是坚持()、德育为先的重要体现。
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对班级的精细化管理,我总感觉到我抓不住要领,有的班主任似乎也没有怎么用劲,班级也井井有条,问题在哪里呢?我想问题根子可能是我的班级管理没有做到精细。怎么使班级管理趋于精细化呢?请谈谈你的看法
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各级教育部门和中小学校要广泛开展社会实践活动,充分体现“()”,要将社会主义核心价值观细化为贴近学生的具体要求,转化为实实在在的行动。
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加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育,要以弘扬()为核心,以家国情怀教育、社会关爱教育和()为重点。
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加强中华优秀传统文化教育的基本原则中要坚持课堂教育与()相结合;坚持学校教育、()、()相结合。
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