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结合实际,说说如何应用班主任工作的“学生主体原则”?
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结合实际,说说如何应用班主任工作的“学生主体原则”?
正确答案:主动性|积极性|心理发展|心理成长
Tag:
班主任工作
心理
主动性
时间:2024-01-23 12:17:28
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学生的主要任务是学习。为引导学生学好功课,提高学习成绩和学习质量,班主任应该怎样加强对学生的学习进行指导呢?
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结合教育教学实际情况,谈谈班主任实施德育工作的途径,你认为一名优秀班主任应该具备哪些素养。
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通过学习,你肯定掌握了班级文化建设的不少技能。请丽例说说布置教室时需要注意哪些方面的问题?
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根据你班级的实际情冴 你如何选择班级的基本管理模式 说说这样选择的理由 幵说说如何开展工作。一个成功的班主仸 其行为首先表现出的特点是有理想 爱学生 能为学生的成长奉献出身心 具有做好自己班级工作的各方面的才能。那么 在实际工作中 班主仸应采取怎样的符合自身角色的基本行为模式呢?
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各级教育部门和中小学校要加强德育规律研究,从中小学生的()和()出发,注重循序渐进、注重因材施教,润物细无声,真正把德育工作做到学生心坎上。
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小学低年级加强中华传统文化教育,以培育()为重点,开展启蒙教育,培养()的感情。
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各级教育部门和中小学校要广泛开展社会实践活动,充分体现“()”,要将社会主义核心价值观细化为贴近学生的具体要求,转化为实实在在的行动。
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加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育,要以弘扬()为核心,以家国情怀教育、社会关爱教育和()为重点。
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加强中华优秀传统文化教育的基本原则中要坚持课堂教育与()相结合;坚持学校教育、()、()相结合。
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加强网络道德教育,引导学生文明上网,树立网络责任意识,增强对不良信息的(),防止网络沉迷或受到不良影响。加强网络法制教育,培养学生依法使用网络的意识,自觉抵制网络不法行为。
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?各级教育部门和中小学校要挖掘地域历史文化传统, 因地制宜开展校园文化建设,将()融入校园物质文化、精神文化、制度文化、行为文化之中。
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教师初次担任班主任应接受(),符合选聘条件后学校方可聘用。
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