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《语文课程标准》中的目标体系由两个部分组成,这两个部分分别是分学段目标和
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《语文课程标准》中的目标体系由两个部分组成,这两个部分分别是分学段目标和
A.年目标
B.月目标
C.周目标
D.总目标
正确答案:D
Tag:
语文课程与教学论
目标
课程标准
时间:2024-01-20 15:15:31
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在小学语文教学实践中运用频率最高的考查方法是
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调查研究可分为现状调查、发展调查和比较调查。划分的依据是
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在倡导自主、合作、探究学习方式这一课程理念的指导下,语文课程标准提出的一种新的学习方式是
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“编码体系”、“图式记录”属于
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在综合性学习活动中,教师既要充分发挥指导作用,又要与学生平等对话,向小学生学习。这说明综合性学习
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学生学习评价是语文教学评价的重要组成部分。将学习评价分为定性评价和定量评价两类,所依据的标准是
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语文教师获得教学反馈信息最直接、最迅速的方式是
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多方评分法、分项评定法、九堆评分法、参照量表法和整体评价法等是
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《四书》是古代各类学校教育的基本教材,它包括
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阅读教学是学生、教师、文本之间
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叶圣陶先生说:“有了课本或选文,然后养成、培植、训练的工作得以着手”,这句话说明了语文教材是
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主要在于丰富和发展语文教学理论的研究是
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2001年颁布的《语文课程标准》相对过去的大纲有很大突破,这种突破的重要体现是
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通过相互比照评定一篇作文在某一批作文中相对地位的评定方法”属于
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语文课程标准“课程目标”的设计,醒目地增加了
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课程标准认为:“形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价”。上述评价建议是针对什么提出的
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课程标准指出“实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合。”上述评价建议是针对什么提出的
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用于了解学生的潜在能力,带有预测性质的评价是
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中国有文字记载的第一部启蒙读本是西周的
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《语文课程标准》正式颁布的时间是