结合所学教育功能理论分析下面案例1993―1996年，全世界共有35人获得诺贝尔物理学奖、化学奖、生物学奖、医学奖、经济学纪念奖，其中25人是美国人，占获奖总人数的71.4%，另有2人为非美国籍的科学家，但是在美国的研究机构中从事研究工作而获此殊荣。在这25名获奖的美国科学家中，有23人来自美国的研究型大学，占美国获奖总数的92%，占全世界获奖总数的65.7%。
结合所学教育功能理论分析下面案例1993―1996年，全世界共有35人获得诺贝尔物理学奖、化学奖、生物学奖、医学奖、经济学纪念奖，其中25人是美国人，占获奖总人数的71.4%，另有2人为非美国籍的科学家，但是在美国的研究机构中从事研究工作而获此殊荣。在这25名获奖的美国科学家中，有23人来自美国的研究型大学，占美国获奖总数的92%，占全世界获奖总数的65.7%。
正确答案：人才强国战略|人力资本理论|教育|知识|人才
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