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课堂与实际串联+提问，可有效对抗学生的困倦情绪。
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课堂与实际串联+提问，可有效对抗学生的困倦情绪。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
Tag：
研究生助教培训
课堂
情绪
时间：2024-01-12 11:39:19
上一篇：
以下（）不属于习题课的教学技巧？
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上实验课前，助教应预做实验，做好实验记录。
相关答案
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上习题课需要课前演练，熟悉内容。
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单个学生发言过多是好事，应鼓励大家都这样做。
3.
课堂讨论中，学生保持沉默时，可利用”微表情“指定有发言欲望的同学发言。
4.
组织学生课堂讨论时，采用“组织型”形式最好。
5.
对学生作业中的普遍性问题，需要集中讲解、讨论并解决。
6.
不需要从头到尾看完学生的作业即可给予评语。
7.
批改作业前不需要做准备工作，直接对着答案批改即可。
8.
面对学生的提问，当回答不出时可以不给予回复。
9.
助教要肯定学生的成就、强调学生的优点。
10.
学生向助教提问时，当学生发言不对应立即打断。
热门答案
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助教需要随堂听课，了解教学目标，教学流程和重点、难点。
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下列（）不属于教师对助教工作的期望。
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助教需要参与教学网站建设并熟练使用课程网站。
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无故缺席应参与的教学活动3次及以上会中止助教资格。
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助教聘任一次为一个学年。
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以下哪项不属于教师对助教的考核内容？
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教育民主化的核心含义是教育平等和高质量教育。
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多元主义教育价值观强调促进国际理解教育。
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量化评价可以把复杂的现象简化为数量，从而全面深刻地反映评价对象的各种特质。
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绝对评价适用于以鉴别和选拔为目的的评价。