C.强度大

D.弥散性

正确答案：弥散性

5、出乎意料的紧急情况下所引起的情绪状态称为（）。

A.心境

B.应激

C.激情

D.热情

正确答案：应激

第四章单元测试

1、先贬后仰更吸引人。这是； 的观点。

A.公平理论

B.情感强化理论

C.社会交换理论

D.得失理论

正确答案：得失理论

2、一个同学对另一个同学说：这次我替你做值日，下次你得替我值日。这体现； 的观点。

A.公平理论

B.情感强化理论

C.社会交换理论

D.得失理论

正确答案：社会交换理论

3、人们喜欢带来奖励、酬赏的人，不喜欢带来不愉快或惩罚的人。这是； 的观点。

A.公平理论

B.情感强化理论

C.社会交换理论

D.得失理论

正确答案：情感强化理论

4、人际吸引是人际互动的； 形式。

A.对立

B.补偿

C.肯定

D.否定

正确答案：肯定

5、是较低层次的人际吸引。

A.喜欢

B.亲和

C.爱情

D.愉快

正确答案：亲和

第五章单元测试

1、同时具有亲密、激情与承诺的爱被称为（）

A.完美之爱

B.伴侣之爱

C.迷恋

D.喜欢

正确答案：完美之爱

2、只有承诺，没有亲密和激情的爱被称为（）

A.虚幻之爱

B.空洞之爱

C.迷恋

D.喜欢

正确答案：空洞之爱

3、只有激情和承诺，没有亲密的爱被称为（）

A.虚幻之爱

B.伴侣之爱

C.迷恋

D.喜欢

正确答案：虚幻之爱

4、只有亲密和承诺，没有激情的爱被称为（）

A.完美之爱

B.伴侣之爱

C.迷恋

D.喜欢

正确答案：伴侣之爱

5、只有激情，没有亲密和承诺的爱被称为（）

A.完美之爱

B.伴侣之爱

C.迷恋

D.喜欢

正确答案：迷恋

第六章单元测试

1、按埃里克森的人格发展理论，老师表扬小学生时，应该说：“你很。”

A.漂亮

B.聪明

C.勤奋

D.英俊

正确答案：勤奋

2、按埃里克森的人格理论，1.5-3岁是自主对羞怯或疑虑，成功解决了危机，孩子就获得了品质。

A.意志

B.目的性

C.能力感

D.忠诚

正确答案：意志

3、精力旺盛、直率热情，思维敏捷但准确性差，心境变化剧烈，是（）气质类型。

A.多血质

B.胆汁质

C.粘液质

D.抑郁质

正确答案：胆汁质

4、按埃里克森的人格理论，在６-１２岁阶段，是勤奋对自卑，成功解决了就获获得品质，不成功解决了就会产生无能感。

A.意志

B.目的性

C.能力感

D.忠诚

正确答案：能力感

5、成人同青春期逆反的孩子沟通的理念，下面说法不正确的是。

A.接纳

B.疏导

C.信任

D.压制

正确答案：压制

6、艾宾浩斯认为遗忘的速度是（）。

A.均衡的

B.先快后慢

C.先慢后快

D.时快时慢

正确答案：先快后慢

7、按罗杰斯的观点，人的本性是（）。