正确答案：乐器之王

26、音乐剧钢琴课程学习中会学习？

A.舞蹈钢琴伴奏

B.钢琴即兴配奏

C.爵士乐

D.练习曲

正确答案：舞蹈钢琴伴奏；钢琴即兴配奏；练习曲

27、在钢琴即兴伴奏中，可选用的伴奏形式有哪些？

A.带旋律伴奏

B.无旋律伴奏

C.儿童歌曲伴奏

D.声乐伴奏

正确答案：带旋律伴奏；无旋律伴奏

28、乐理与视唱练耳课程中的“乐理”部分主要学习什么？

A.和声

B.调式

C.和弦

D.曲式

正确答案：调式；和弦

29、音乐是一门听觉艺术，通过对“视唱练耳”的学习，可以使学生达到下？

A.培养内在音感

B.建立内心听觉

C.提高音乐表现力

D.积累音乐语汇

正确答案：培养内在音感；建立内心听觉；提高音乐表现力；积累音乐语汇

30、“视唱练耳”的教学目标中要求具备二声部及多声部的视唱能力。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

31、乐理知识的学习对理解音乐作品的内涵没有任何作用。

A.正确

B.错误

正确答案：错误

32、通过对“乐理与视唱练耳”课程的学习，可使学生的音乐美感及艺术修养得到提高。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

33、音乐剧剧目课先修课程介绍分为三个章节。第一：什么是音乐剧的剧目课，第二：音乐剧剧目课阶段教学目标。第三课堂要求。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

34、剧目课是一门综合性极强的课程，集合了四个学期的各门专业课程的学习并要求学生在舞台上整合体现。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

35、经典剧目片段排练， 缩合剧目排练，原创剧目是音乐剧剧目课的三个主要阶段。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

36、经典剧目片段排练，排练经典的有训练价值的音乐剧经典剧目片段用以教学，选择经典的、不同风格的、具有训练价值的音乐剧片段，有利于学生什么？

A.接触不同风格、时代的剧目

B.尝试各类角色的诠释

C.拓宽视野和戏路

D.学会鉴赏

正确答案：接触不同风格、时代的剧目；尝试各类角色的诠释；拓宽视野和戏路；学会鉴赏

37、缩合剧目排练，选择经典的有训练价值的经典音乐剧，以故事主线为准，将整剧缩减成多少时长？

A.5分钟到20分钟的片段

B.15分钟到30分钟的片段

C.30分钟到50分钟的片段

D.40分钟到60分钟的片段

正确答案：30分钟到50分钟的片段

38、原创剧目，经过前两个阶段的训练与积累，学生在老师的带领下有能力进行一些自主创作，通过理论教学、写作练习和舞台实践，使学生学会创造较为完整的音乐剧舞台人物形象的方法，激发学生的创作潜力，最终达到什么目的？

A.独立创作与塑造舞台人物形象的能力

B.原创剧目要求故事感人

C.情节合理，逻辑严密

D.人物关系清晰

正确答案：独立创作与塑造舞台人物形象的能力；原创剧目要求故事感人；情节合理，逻辑严密；人物关系清晰

39、“乐理与视唱练耳”课程可以培养学生以下哪些方面？

A.音乐听觉

B.对节奏节拍的辨别

C.用计算机制作音乐

D.记谱与读谱

正确答案：音乐听觉；对节奏节拍的辨别；记谱与读谱