正确答案：正确

7、2002年正式颁布的《全日制普通高级中学地理教学大纲》首次提出了研究性学习课题。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

8、现代中学地理课程开始于

A.20世纪30年代初

B.20世纪70年代初

C.第二次世界大战之前

D.第二次世界大战之后

正确答案：第二次世界大战之后

9、国外现代中学地理课程的改革特点有

A.课程内容以可持续发展为主线，以人地关系为核心

B.地理课程目标全面，重视能力培养

C.地理课程实施中突出探究式教学

D.地理课程地位上升，设置类型多样

E.课程组织以区域学习或专题学习为基本结构

正确答案：地理课程目标全面，重视能力培养；地理课程实施中突出探究式教学；地理课程地位上升，设置类型多样；课程组织以区域学习或专题学习为基本结构

10、下列表述错误的是

A.1996年国家教委制定了新的高中课程计划，计划规定高中地理分为必修和选修

B.2003年教育部颁布了《普通高中地理课程标准（实验）》

C.2001年教育部颁布了《初中地理课程标准》

D.2002年教育部正式颁布了《全日制普通高级中学地理教学大纲》

正确答案：2001年教育部颁布了《初中地理课程标准》

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第三章单元测试

1、党的十九大明确提出：“要全面贯彻党的教育方针，落实（）根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.核心素养

B.应试教育

C.立德树人

D.素质教育

正确答案：立德树人

2、高中阶段（修订版）的地理课程理念包括：（）

A.构建以地理学科核心素养为主导的地理课程

B.建立基于地理学科核心素养发展的学习评价体系

C.培养学生必备的地理学科核心素养

D.创新培育地理学科核心素养的学习方式

正确答案：构建以地理学科核心素养为主导的地理课程；建立基于地理学科核心素养发展的学习评价体系；培养学生必备的地理学科核心素养；创新培育地理学科核心素养的学习方式

3、地理课程改革的目标最后以《课程标准》的教学目标呈现，以总目标和具体目标相结合，构成一个统一的整体。具体目标体现在（）几个维度。

A.过程与方法

B.知识与技能

C.能力与技巧

D.情感态度与价值观

正确答案：过程与方法；知识与技能；情感态度与价值观

4、最新的高中阶段（修订版）的课程总目标是：通过地理核心素养的培养，从地理教育的角度落实“立德树人”的根本任务。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

5、2001年秋实施的《全日制义务教育地理课程标准》（实验版），它是新中国成立以来（）次正式向全国颁发、实施的中学地理课程标准。

A.第一

B.第二

C.第四

D.第三

正确答案：第一

6、初中地理课程标准由（）部分组成

A.内容标准

B.课程目标

C.前言

D.实施建议

正确答案：内容标准；课程目标；前言；实施建议

7、一般说来，一条“标准”可剖析成（）