A.通过高校之间学分互认

B.通过网络平台认定

C.直接认定

D.通过课程考核认定

正确答案：通过课程考核认定

2、张三是自动化专业（学科门类为工学）学生，他想辅修学士学位，他不可以选择的专业为（）

A.商务英语（学科门类为文学）

B.安全工程（学科门类为工学）

C.会计学（学科门类为管理学）

D.金融工程（学科门类为经济学）

正确答案：安全工程（学科门类为工学）

3、大学“套路”主要是由一些学习制度构成的，主要包括（）

A.学位授予办法

B.辅修教育管理

C.考试管理办法

D.补考重修制度

E.学籍管理制度

正确答案：学位授予办法；辅修教育管理；考试管理办法；补考重修制度；学籍管理制度

4、学年指的是教育年度，从每年的1月1日到12月31日。（）

A.正确

B.错误

正确答案：错误

5、每所学校对毕业都有自己不同的要求，同一所学校不同专业对毕业既有共性的条件，也有个性的条件，具体的要求都体现在每个专业的培养方案。（）

A.正确

B.错误

正确答案：正确

第五章单元测试

1、自主学习是一种与传统的“接受学习”、“机械学习”相对应的现代化学习方式。（）

A.正确

B.错误

正确答案：正确

2、齐默曼认为自主学习可以划分为计划任务、行为监控、 三个阶段。

A.自主认知

B.自主分析

C.自我反思

D.自主实践

正确答案：自我反思

3、小王将“这个任务太大了……”这句话转换为“这个任务我可以每次完成一小步”，这样的话语转换是运用了（）来改变拖延。

A.学会求助

B.换位思考

C.分解任务

D.积极的心理暗示

正确答案：积极的心理暗示

4、“学霸”马东晗的学习计划表给了我们带来的启示有 （）。

A.计划不如变化

B.围绕学校的课程安排，统筹各项事务

C.注重每天的总结反馈，计划有一定的弹性

D.固定的时间做固定的事情，把握学习节奏

正确答案：围绕学校的课程安排，统筹各项事务；注重每天的总结反馈，计划有一定的弹性；固定的时间做固定的事情，把握学习节奏

5、知识的“善存易取”能够帮助我们实现以下目标：

A.知识创新

B.提取便捷

C.存储有序

D.化零为整

正确答案：知识创新；提取便捷；存储有序；化零为整