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1900年爱伦?凯（1847—1926）的教育学著作取名（），呼唤儿童中心的教育。
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1900年爱伦?凯（1847—1926）的教育学著作取名（），呼唤儿童中心的教育。
A.《教育漫话》
B.《大教学论》
C.《教育学》
D.《儿童的世纪》
正确答案：D
Tag：
教育学
儿童
著作
时间：2023-11-25 00:03:05
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既是历史上最古老的模式之一，也是教学模式中最基本的模式之一的教学模式是（A）。
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一般来说，学校产生于（）。
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我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六·三·三”的学习阶段和年限的学制是（）。
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（A）等都是当代中国倡导有效教学的典范。
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当代中国教育的导向思想是（）。
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社会本位论教育目的论的代表人物是（）。
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（）是指在教学过程中为实现教学目的而规定的，师生共同作用的知识、技能、技巧、思想、观点、信念和行为习惯的总和。
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在历史发展过程中形成了两种根本对立的教学方法指导思想体系，即（）和启发式两种教学方法指导思想。
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（）中规定：“要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督。”
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实行（）的目的，在于提高教师资质和学力，从提高教师教育质量。
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（）中就曾明确提出：“古之王者，建国君民，教学为先”，言明教育乃是治国安邦的关键，是“化民成俗”，而这正是教育的基本功能之所在。
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国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是（）。
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自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著（）。
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图式是个体对世界的知觉、理解和思考的方式，是心理结构的框架或组织结构。皮亚杰把图式看作认知结构的起点和核心，因此，认知的过程实际上是图式的变化过程，这一过程包括（A）。
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教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是（）。
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