首页
第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（）。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和（）。
A.活动课程
B、社会课程
C、学校课程
D、特色课程
正确答案：C
Tag：
课程
基础教育
教会
时间：2023-11-25 00:03:00
上一篇：
注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。
下一篇：
美国在1958年颁布了著名的（），支撑该法的教育改革理念是维护政治统治地位和军事霸主地位。
相关答案
1.
（）中就曾明确提出：“古之王者，建国君民，教学为先”，言明教育乃是治国安邦的关键，是“化民成俗”，而这正是教育的基本功能之所在。
2.
国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是（）。
3.
自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著（）。
4.
图式是个体对世界的知觉、理解和思考的方式，是心理结构的框架或组织结构。皮亚杰把图式看作认知结构的起点和核心，因此，认知的过程实际上是图式的变化过程，这一过程包括（A）。
5.
教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是（）。
6.
现阶段我国经济社会环境的主要特征。
7.
在库珀看来，实现行政伦理行为的途径有哪些？联系实际谈谈你对此的认识。
8.
教学环境虚拟化意味着教学活动可以在很大程度上脱离物理时空的限制，这是网络化教育的重要特征。
9.
元搜索引擎被称为“搜索引擎之母”。
10.
教育博客的特点：真实性、人物性、情节性、可读性、感悟性、共享性
热门答案
1.
媒介素养主要由信息意识、信息能力和信息伦理三部分构成。
2.
使用投影仪过程中，如果LAMP指示灯变红则需要关机，通风散热。
3.
课件与网络课件均可用于协作学习。
4.
17世纪捷克教育家威金斯提出的直观化教学原则为演示教学提供了理论基础。
5.
投影式虚拟现实系统属于沉浸式虚拟现实系统。
6.
虚拟现实系统应用最多的专用设备是数据手套和头盔式立体显示器
7.
专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。
8.
数字化校园不是教育技术的主要应用领域。
9.
教师的现代教育技术能力具有多维性、动态性、阶段性和协作性四个特点
10.
从教学功能上看，包括普通教学环境、语音教学环境、微格训练环境和系统教学环境等。