简要说明应从哪些方面评价学前儿童精细动作的发展。
简要说明应从哪些方面评价学前儿童精细动作的发展。
正确答案：（1）抓握动作。抓握动作是最基本的手部动作，是幼儿最初和最基本的精细动作。（2）手眼协调。手眼协调动作，是指眼和手的动作能够配合，幼儿能够按照视线去抓住所看见的东西。（3）使用工具。幼儿使用工具的能力主要是指幼儿对笔、剪刀、筷子、刷子等工具功能的认识和运用。（4）绘画技能。随着手部动作的控制和协调能力的发展以及练习经验的增多，幼儿从最初无目的的涂抹到开始有目的的画画。
简要说明应从哪些方面评价学前儿童精细动作的发展。
正确答案：（1）抓握动作。抓握动作是最基本的手部动作，是幼儿最初和最基本的精细动作。（2）手眼协调。手眼协调动作，是指眼和手的动作能够配合，幼儿能够按照视线去抓住所看见的东西。（3）使用工具。幼儿使用工具的能力主要是指幼儿对笔、剪刀、筷子、刷子等工具功能的认识和运用。（4）绘画技能。随着手部动作的控制和协调能力的发展以及练习经验的增多，幼儿从最初无目的的涂抹到开始有目的的画画。
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