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在目标激励中，目标的强化需要掌握以下原则：（）。
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在目标激励中，目标的强化需要掌握以下原则：（）。
正确答案：及时性原则，公正性原则，连续性原则
Tag：
原则
目标
公正性
时间：2023-11-20 22:11:03
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运用榜样激励需要掌握的方法和技巧包括：（）。
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具体而言，进行领导绩效评估时应遵循的原则主要有（）。
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从组织运行的角度把握，领导者在授权时应该讲究以下艺术：（）。
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领导平衡与领导协调具有本质的不同，它们间的区别表现在（）。
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就一般情况而论，领导者在授权时应保留以下权力：（）。
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PM型领导模式是由美国学者卡特赖特和詹德在他们合著的《团体动力学》一书中首先提出来的。
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领导特质理论的研究表明有一些特质能够将领导者和非领导者区分开来。
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领导者不仅存在于正式组织中，而且也存在于大量的非正式组织中。
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与弗雷德.菲德勒的领导权变模式不同，罗伯特.豪斯主张领导方式的可变性。
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根据（）的不同，可以将追随者分为信仰型追随者和利益型追随者。
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从（）上看，领导环境可以分为顺境、逆境和沌境。
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从发生学的角度看，领导者可以分为（）。
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根据（）的不同，可以将追随者分为组织内的追随者和组织外的追随者。
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鲍尔的领导特质论认为领导者应当养成（）品质。
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（）是领导理论中最早形成的一种，是其他领导理论产生的基础。
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美国普林斯顿大学的鲍莫尔认为，一个领导者应该具备（）项基本特质。
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根据“路径-目标”理论，领导行为可以分为（）。
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领导者与追随者之间的关系具有如下特点：（）。
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领导情境理论所考虑的权变变量是被领导者的成熟度，被领导者的成熟度水平可以分为（）。
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依据关怀维度和结构维度来描述领导行为，俄亥俄学派理论将领导行为划分为（）。
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委员会制适用于立法性、方针政策性等领导活动中。
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权力和责任必须保持一致，这是领导活动的基本原则之一。