首页
小学儿童思维从具体形象思维向抽象思维发展过程中,存在一个由量变到质变的关键期,一般这个关键是在小学四年级(10-11岁)
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
小学儿童思维从具体形象思维向抽象思维发展过程中,存在一个由量变到质变的关键期,一般这个关键是在小学四年级(10-11岁)
A.正确
B.错误
正确答案:A
Tag:
抽象思维
形象思维
关键期
时间:2023-11-20 16:10:51
上一篇:
对物体()所产生的知觉叫运动知觉。
下一篇:
3-7岁是儿童正式进入学校以前的时期,所以称作学龄前期(或学前期)
相关答案
1.
军事上的伪装是运用了知觉的()
2.
教师用红笔批改作业是利用了知觉的()特性
3.
根据知觉的对象,可以把知觉分为空间知觉、时间知觉和()
4.
清晨起床后背诵东西效果很好,这是因为没有()
5.
下面几项中,哪些是长时记忆的特点?
6.
引起和维持无意注意的客观刺激物本身的因素很多,一般包括()
7.
马斯洛认为,人们的行为是由一定的需要所驱使的。并总结出了人的5种基本需要,他将()定义为成长性需要,它虽不是我们生存所必需的,但对于我们适应社会来说却有很重要的积极意义,它们很少能得到完全的满足。
8.
在目的确定之后由实现目的的愿望所推动的阶段,是()
9.
在情绪和情感活动中起主导作用的是
10.
表情是传播情绪和情感信号的主要媒介,这说明情绪和情感具有
热门答案
1.
聊天、辩论、讨论等言语活动是
2.
具有随意性、开展性、计划性特点的是
3.
幼儿品德发展的特点主要表现为
4.
意识是人类所特有的一种高水平的心理活动,指个人对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。具体说来,人的意识活动的主要内容包括
5.
请指出在正常条件下,人类意识本身具有哪几种不同的状态?
6.
简单地说,注意是心理活动或意识在某一时刻所处状态,注意有两个明显的特点,他们是
7.
弗洛伊德首先提出,人的心理结构可以划分为哪几个层次
8.
医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病情,这表现了思维的哪种特性?
9.
平时我们说“保护儿童”、“爱护花木”,指的并不是哪一个具体人或物,而是具有共同特性的一类事物,这就表现了思维的
10.
幼儿利用掰手指来数数,动作停止,它们的思维也就停止了。幼儿这种依赖实际动作的思维被称为