首页
幼儿园的心理环境的特点主要包括教育性
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
幼儿园的心理环境的特点主要包括教育性
A.多效性
B.可控性
C.长效性
D.隐蔽性
正确答案:BD
Tag:
教育性
可控性
长效
时间:2023-11-19 16:05:50
上一篇:
幼儿园对幼儿实施保育和教育工作主要体现在方面?
下一篇:
幼儿园的课程目标的价值性遴选的依据是()
相关答案
1.
幼儿园各项规章制度的核心是
2.
幼儿园公共关系是一种管理职能,在幼儿园工作中发挥着内促团结外求发展的重要作用,幼儿园公共关系的核心是幼儿园与的关系
3.
幼儿园管理的,是指园所管理者运用各种经济手段,调动教职工的积极性,对教职工的行动管理的方法
4.
幼儿园管理的是指幼儿园管理要在正确的目标指导下,通过科学管理,合理组织园所人力物力财力等资源,充分挖掘潜力,讲究经营,高质量高效益地实现培养目标,完成幼儿园双重任务
5.
幼儿园管理的是指园所管理人员通过国家制定的各种教育的法律法令法规条例和教育方针政策,对园所工作进行管理的方法
6.
幼儿园管理的首要原则是教养为主的整体性原则。()管理者和学前教育行政人员的政策水平管理水平如何,直接关系到学前教育的质量和效益。()
7.
幼儿园管理的最后阶段,是要进行目标成果评价,一般应实行相结合
8.
幼儿园管理目标的几个方面的作用为
9.
幼儿园环境的布置应做到绿化美化净化儿童化和
10.
幼儿园活动室以东向或南向为宜
热门答案
1.
幼儿园活动室以人均.平方米左右为宜
2.
幼儿园教学活动根据组织形式的不同,分为
3.
幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。
4.
幼儿园课程目标是幼儿园教育目的的具体化。
5.
幼儿园课程目标与中小学课程目标相比所具有的特点是()
6.
幼儿园课程评价的基本要素有
7.
幼儿园课程评价的作用
8.
幼儿园课程评价客体包括
9.
幼儿园领导方式的四种类型:即
10.
幼儿园生活活动的意义