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现阶段对学前儿童语言教育颇具影响力的教育观包括（）、（）、（）
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现阶段对学前儿童语言教育颇具影响力的教育观包括（）、（）、（）
正确答案：完整语言教育观、整合教育观、活动教育观
Tag：
语言
现阶段
影响力
时间：2023-11-18 22:28:59
上一篇：
是口头语言的物质载体，是发音器官发出的表达一定语言意义的声音。
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岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。
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学前儿童文学作品学习活动主要包括和两种类型。答题框：
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集合哨声、进军号角等有约定的意义，所以也是语音。
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专门性语言教育有什么特点？
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创设学前儿童谈话活动的谈话情境时，两种主要方式是（）。
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关于听说游戏，下列说法错误的是（）。
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大班听说游戏“我说你来猜”中，教师安排一名幼儿抽取图片，根据图片内容用语言说出这种动物的特征，另外一位幼儿猜该动物的名称，这个游戏属于（）。
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在儿童掌握语言之前，有一个较长的言语发生准备阶段，称为“”。
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学前儿童语言教育内容可以分为和两类结构。
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早期阅读环境包括和。
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幼儿听到别人说“知不道”，指出应该说“不知道”。这说明他们已出现。
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由于儿童在早期阅读中往往要借助成人的帮助才能进行，便成了早期阅读的主要方式。
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前儿童语言学习受到各种因素的影响，这些因素大致可以分为、和。答题框：
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讲述的语言要求比谈话的语言要求高，并且建立在一般交谈的语言基础之上。
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思维活动，尤其是抽象思维活动，必须借助于语言，不能离开语言而单独进行。
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根据幼儿园听说谈话活动设计的组织要求，以“我爱吃水果”为题，设计一个小班谈话活动（包括目标、过程、环节）。
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教师说：“明天。”幼儿说：“天气。”教师说：“气体。”幼儿说：“体育。”这个游戏属于（）。
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婴幼儿最早接触、最容易接受的一种文学样式是（）。
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“童话”这一名称，最早出现在我国的（）。
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理解图书画面、文字与口语有对应关系的经验，属于（）。
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早期阅读活动能够让幼儿有机会接触（）