首页
当群体目标和组织目标协调一致时,凝聚力与生产率就会出现如下关系()。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
国家开放大学
当群体目标和组织目标协调一致时,凝聚力与生产率就会出现如下关系()。
A.高凝聚力高生产率
B.高凝聚力低生产率
C.低凝聚力高生产率
D.低凝聚力低生产率
正确答案:A
Tag:
生产率
凝聚力
目标
时间:2023-11-17 15:44:50
上一篇:
某公司有三级管理层:公司总部、产品部(共有12个产品部)和各职能部门。由于公司的产品种类越来越多,总裁感到难以继续对所有产品部进行有效的领导。为此,提出以下组织变革方案,请选出你认为最可行的方案()。
下一篇:
试论中央银行货币政策目标的具体含义
相关答案
1.
组织行为学研究的全部层次有()。
2.
按群体沟通的组织系统分,沟通可分为()。
3.
矩阵制组织也称为“非长期固定性组织”,它的组织结构的优点是:A.加强了横向联系,专业设备和人员得到了充分利用B.具有较大的机动性C.成员位置不固定,有临时观念,有时责任心不够强D.促进各种专业人员互相帮助,互相激发,相得益彰E.人员受双重领导,有时不易分清责任
4.
现代社会里遍地都有组织。
5.
工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,同质结构的群体可能达到最高的工作效率。
6.
弗鲁姆和耶顿认为,合理的原则就是如果决策的质量并不重要,而决策的接受性却很重要,那么最好采用第二种领导方式。
7.
请你根据西方人性假设理论来判断,王安把公司中的员工看作是()。
8.
王安公司和员工之间劳动关系问题上只用哪一类词?()
9.
如果用M(积极性的高低)=E(期望值).V(效价)来表示王安激励员工的过程,那么这个模型中的变量和关系是什么?()
10.
当一个研究对数计算器的工程师告诉王安,公司的工作计划同他在几个月前达成的夏季度假租房协议发生冲突时,王安是如何处理的?()
热门答案
1.
题目:你对科教兴国战略措施的落实,有何看法?
2.
“奇数”这个数学概念的内涵和外延分别是()、()、()。
3.
中学数学教学研究这门学科具有()、()、()等特点。
4.
义务教育阶段数学课程的内容由()、()、()、()四个领域构成。
5.
简述创造性思维所具有的特点。
6.
简述奥苏伯尔有意义学习的基本观点。
7.
简述“好”的数学问题的特征。
8.
简述现代数学课程的教学观。
9.
简述开展数学教学研究的意义。
10.
论述新数学课程提倡的发展性学生评价的内涵和特点